Persönlichkeitsbildend

In der Schule, in der Gesellschaft sowie in der Berufswelt braucht es Persönlichkeiten, die sich als Menschen in einem dynamischen Prozess verstehen. Idealerweise verfügen diese über die Fähigkeit, ihr Handeln und ihre Entscheidungen stets zu überprüfen und nötigenfalls zu korrigieren. Die Auseinandersetzung mit sich selbst und mit dem eigenen Umfeld ist eine wichtige Voraussetzung dafür. In diesem Prozess ist die Wahrnehmung vorhandener Emotionen sowie deren Wirkung auf Geist und Körper zentral. Da wir Emotionen, vor allem im Leben der Jugendlichen, als wichtige treibende Kraft erachten, suchen wir einen bestärkenden Umgang mit der ganzen Palette an auftretenden Gefühlen. Wir unterstützen die Schüler*innen darin, das positive Potential der vielfältigen emotionalen Energien zu nutzen und so eine gesunde Sozial- und Selbstkompetenz zu entwickeln.  

Das tägliche Mentaltraining als Werkzeug um Konzentrationsfähigkeit, Vorstellungsvermögen und Körperbewusstsein zu trainieren, hilft den Jugendlichen auch ihre Emotionen wahrzunehmen. In der Selbstreflexion lernen sie, sich auf das Eigene zu besinnen, in diesem Sinne auch auf ihre eigenen Ressourcen. So lernen die Schüler*innen einen achtsamen Umgang mit sich und anderen. Wir erachten dies als Basis für die Entwicklung von selbständigen Jugendlichen, die mit bewussten Entscheidungen ihr Leben in der Gesellschaft gestalten.

In der traditionellen Kampfkunst bauen wir mit den Jugendlichen körperliche Erfahrungswerte auf. Dadurch lernen sie ihre vorhandenen Ressourcen besser kennen, darauf zu vertrauen und so Widerstände zu überwinden. Mit ihrem Gegenüber in Form unterschiedlicher Partner*innen müssen Jugendliche sich selbst und die jeweilige Situation einschätzen, sich für eine Handlung entscheiden, diese überprüfen und allenfalls anpassen. Die Auseinandersetzung mit der traditionellen Kampfkunst sehen wir auch als Übungsfeld um Ausdauer, Konzentration, Resilienz, Teamfähigkeit und Stressmanagement zu erproben. Alles Eigenschaften, die in der gesamten Bildungs-, Berufs- und Lebenszeit eine wichtige Rolle spielen.

Innerhalb der Persönlichkeitsbildung schulen wir an der REOSCH auch das Gesundheitsbewusstsein der Jugendlichen. Dabei thematisieren wir nicht nur die Ernährung, sondern den Umfang eines Arbeitspensums und die individuellen Grenzen der Belastbarkeit. Wir unterstützen die Schüler*innen in einer realistischen Selbsteinschätzung und schaffen damit die Voraussetzung einer gesunden Selbstakzeptanz.

Jugendliche, die ihre Zukunft selbst gestalten, sollen dies als gestärkte Persönlichkeiten mit einer gesunden Sozial- und Selbstkompetenz tun. Wenn sie über die nötigen Werkzeuge verfügen, körperlich aktiv und agil sowie geistig flexibel zu bleiben, können sie ein selbstbestimmtes und reflektiertes Leben führen.